2021年光电信息科学与工程专业培养方案

点击量:   时间:2022-09-14 11:17

光电信息科学与工程专业本科人才培养方案

(非师范类专业用)

所属学院:ok138cn太阳集团529

标准学制:4

学科门类:工学

专业大类:电子信息类

专业代码:080705

授予学位:工学学士

适用年级:2021

专业负责人:李志刚

一、专业简介  

光电信息科学与工程专业是山东省应用型特色名校重点建设专业,为适应山东省新旧动能转换专业对接,本专业以理工融合为特色,是光学和信息科学与技术相结合的交叉学科,本专业主要注重培养厚基础、重实践,亲产业的从事光学工程、光电子学、光电器件或光电信息处理的专业技术型人才,以适应山东经济发展需要。

二、培养目标

光电信息科学与工程专业培养思想政治素质较好,理想信念坚定,社会责任感强,富有实践能力和创新精神,服务区域经济社会发展的高素质应用型人才。具体培养目标为:

本专业旨在培养具有良好的人文素质、职业道德和职业素养,具有较好的数学与自然科学基础知识以及计算机技能,具有扎实全面的光电信息科学与工程专业必须的基本知识和理论,较强的光电工程实践和自主学习能力,较好的团队精神、创新意识和国际视野,较强的社会责任感,能够在光学、光电子学、激光科学、光信息处理技术、光电子器件与材料等行业从事与光电信息科学与工程相关的基础理论和应用研究、产品的开发与设计、生产技术管理等工作的高级工程技术应用型人才。

本专业学生毕业5年左右应达到如下目标:

1. 具备良好的社会责任感、职业道德、敬业精神以及人文社会科学素养和健康的身心,能够在工程实践中综合考虑法律、安全、自然人文环境与可持续性发展等影响因素,理解和解决光电信息及相关领域的多学科的工程问题。

2. 能够适应光电信息领域的工程技术发展,具有融会贯通数理知识、工程知识和专业知识分析解决复杂工程问题的能力。

3. 能够跟踪光电信息及相关领域的前沿技术,具备一定工程创新能力,具备运用现代工具从事相关领域新技术研究、产品设计开发的能力。

4. 能够利用工程语言进行有效的沟通和交流,具有良好的团队意识与合作精神,在团队工作中发挥积极作用,具备一定的管理能力。

5. 拥有自主学习、终生学习的能力和习惯,通过继续教育或实践不断拓展专业知识,提高自身专业素养。

三、毕业要求

总体表述:本专业学生主要学习与光电信息科学与工程相关的基础理论和基本技能,能够从事与光学、光学工程、电子信息、光电信息处理等相关的政府部门、院校、研究机构、企业工作。

分项表述:通过本专业培养,学生应获得以下几方面的知识、能力和素质。

1. 工程知识:有较好的表达交流能力和一定的计算机及信息技术应用能力;能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识等相关基础理论,用于解决光电信息领域的复杂工程问题。

2. 问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理、专业知识和技术方法,分析并解决光电信息技术研究中出现的问题,获得有效结论。

3. 设计/开发解决方案:掌握宽厚的专业知识具有扎实的光电方面的基本实验技能掌握完善的工具性知识;具有光电信息技术领域的设计开发能力。。

4. 研究:了解光电信息科学与工程的前沿理论、应用前景和发展动态,具有一定的创造能力和自学能力;了解本学科发展动态,适应学科交叉和光电信息产业的发展趋势;能够综合运用所学知识针对光电信息技术领域的复杂工程问题进行研究分析和实验验证,具有制定研究路线、完善实验方案、进行数据分析的综合能力

5. 使用现代工具:掌握基本的工具性知识。掌握一门外语和计算机应用基础知识。有较好的表达交流能力和一定的计算机及信息技术应用能力;掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法;具有一定的实验设计、归纳、整理、分析实验结果,撰写论文,参与学术交流的能力。

6. 工程与社会:能够基于光电信息技术的相关背景知识,合理分析,评价光电信息相关的新技术、新产品的开发及工程项目对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7. 环境和可持续发展:具有可持续发展的工程思想,能够理解和评价光电信息科学领域的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8. 职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感和道德情操,能够在工程实践中遵守工程职业道德和规范,履行责任。

9. 个人和团队:具有一定的组织管理能力、人际交往能力和团队合作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色

10. 沟通:积极参加各种形式的协作、学习,具有团队协作精神,能够在技术研讨、小组学习等活动中准确表达自己的观点,与他人进行有效沟通合作。

11. 项目管理:了解新工程管理与经济决策的一般知识,以及本专业工程活动中涉及的重要经济与管理因素。

12. 终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,在职业发展中拥有不断学习和适应发展的能力。

四、学制与授予学位

学制:本专业标准学制为四年,实行以学分制为基础的弹性学制,允许学生延期毕业,在校学习时间可为四到六年。学生在基本学制年限内未修满专业人才培养方案规定的学分,允许延期毕业(最长可为六年)。有特殊原因、特殊困难的学生,经学校批准允许中断学习,进行休学或创业(停学),保留学籍,停学时间不计入在校学习年限。

达到学位授予标准的,授予相应的工学学士学位。

五、主干学科

光学工程、电子信息工程。

六、专业核心课程

大学物理、高等数学、物理光学、应用光学、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、光电子技术、激光原理、电磁场与电磁波、信号与系统、固体物理、半导体物理与器件光学测量技术与应用等。

七、主要实践性教学环节

课程实验、金工实习、专业实验、认识实习、生产实习、毕业设计(论文)

八、课程结构与修读学分(时)要求

类别

学时

学分

学分比例

通识教育课

必修

772

39

23.93%

专业教育课

必修

1248

73

44.79%

选修

224

14

8.59%

实践教育课

必修

/

30

18.40%

素质拓展课

选修

48

3

1.84%

通识通选课

选修

64

4

2.45%

合计

2340

164

100%

注:通识教育课包含实践学分12学分,专业教育课包含实验学分3学分。

九、毕业最低学分及分配

本专业学生毕业要求总学分为163学分,其中必修142学分,选修课21学分。选修课程学分比例为12.88%,实践教学学分为48学分,比例为29.45%

十、课程设置、教学环节及进程

()必修课程设置及进程(共 142学分)

课程类别

课程号

课程名称

学分

学时分配

考核

方式

开设

学期

理论

实验

实践

共计

通识教

育课程

422021021

思想道德与法治

3

40

16

56

考试

1

422021030

中国近现代史纲要

3

40

16

56

考试

2

422021023

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

5

72

16

88

考试

3

422021024

马克思主义基本原理

3

40

16

56

考试

4

232021025

形势与政策

2

32

32

64

考查

1-8

142021006

大学英语1

2

32

32

考试

1

142021007

大学英语2

2

32

32

考试

2

142021008

大学英语3

2

32

32

考试

3

142021009

大学英语4

2

32

32

考试

4

332017010

大学体育(1

1

32

32

考查

1

332017011

大学体育(2

1

32

32

考查

2

332017012

大学体育(3

1

32

32

考查

3

332017013

大学体育(4

1

32

32

考查

4

272017016

大学生心理健康教育

2

16

32

48

考试

1

522019026

军事理论

2

36

36

考查

2

522019027

军事技能

2

2

2

考查

1

232021033

国家安全教育

1

16

16

考查

1-8

232019028

大学生职业生涯规划1

1

8

16

24

考查

1

232019029

大学生职业生涯规划2

1

8

16

24

考查

2

232019030

创新创业基础1

1

8

16

24

考查

4

232019031

创新创业基础2

1

8

16

24

考查

5

小计

39

452

320+2

772+2

专业教育课程

数学与自然科学类课程

212017101

高等数学A1

5

80

80

考试

1

212017102

高等数学A2

5

80

80

考试

2

212017107

线性代数A

3

48

48

考试

1

212017109

概率论与数理统计A

3

48

48

考试

3

231918301

大学物理(1)

4

64

64

考试

2

231918302

大学物理(2)

4

64

64

考试

3

小计

24

384

384

工程基础类课程

222021014

大学计算机

2

32

32

64

考试

1

222017107

C语言程序设计

2

16

32

48

考试

2

222021102

电工技术及实验

2.5

32

16

48

考试

3

222021103

电子技术及实验

2.5

32

16

48

考试

4

231918303

工程制图与AutoCAD

2

32

32

考试

4

小计

11

144

96

240

专业基础类课程

231918305

模拟电子技术基础

3

48

48

考试

3

231918306

物理光学

3

48

48

考试

4

231918307

应用光学

3

48

48

考试

4

231918308

数字电子技术基础

3

48

48

考试

4

小计

12

192

192

专业课程

231918309

激光原理与技术

3

48

48

考试

4

231918310

光电子技术

3

48

48

考试

5

231918311

固体物理

4

64

64

考试

5

231918312

信号与系统

3

48

48

考试

5

231918314

量子力学

3

48

48

考试

5

231918315

电磁场与电磁波

3

48

48

考试

6

231918316

半导体物理与器件

4

64

64

考试

6

231918317

光学测量技术与应用

3

48

48

考试

6

小计

26

416

416

实践教育课程

231918318

大学物理实验(1)

1

32

32

考查

2

231918319

大学物理实验(2)

1

32

32

考查

3

231918320

AutoCAD制图实验

1

24

24

考查

4

231918322

光电信息科学与工程专业基础实验

2.5

64

64

考查

5

231918323

光电信息科学与工程专业综合实验

2.5

64

64

考查

6

282017101

金工实习A

1

2

2

考查

5

231918325

认识实习

1

1

1

考查

5

231918326

专业实习

10

10

10

考查

7

231918327

毕业论文/设计

10

10

10

答辩

8

232021032

劳动教育

0

32

32

考查

1-8

小计

30

216

32+23

248

+23

()选修课程设置及进程(共21学分)

课程

类别

课程

模块

课程号

课程名称

学分

学时分配

考核

方式

开设

学期

理论

实验

实践

共计

专业教育课程

专业限选课程

从下列课程中选修(8)学分(课组号:230801

231918401

光电检测原理与技术

2

32

32

考查

5

231918402

光电成像技术

2

32

32

考查

5

231918403

Labview程序设计与虚拟仪器

2

24

16

40

考查

6

231918404

信息光学

2

32

32

考查

6

231918405

传感器原理与技术

2

32

32

考查

6

231918406

光纤通信基础

2

32

32

考查

6

231918407

激光加工原理及应用

2

32

32

考查

7

231918408

激光探测技术与应用

2

32

32

考查

7

231918409

光学设计

2

32

32

考查

7

231918410

半导体照明

2

32

32

考查

7

231918411

现代光学技术

2

32

32

考查

7

231918412

激光器设计与应用

2

32

32

考查

7

231918413

光电仪器原理

2

32

32

考查

7

231918414

专业英语

2

32

32

考查

8

小计

28

440

16

0

456

专业任

课程

从下列课程中选修(6)学分(课组号:230802

231918415

材料物理

2

32

32

考查

5

231918416

材料研究与测试技术

2

32

32

考查

5

231918417

光电材料与器件

2

32

32

考查

5

231918418

微机原理与接口技术

2

32

32

考查

5

231918419

光谱信息技术

2

32

32

考查

5

231918420

MATLAB语言与计算仿真

2

32

32

考查

6

231918421

光子学导论

2.5

32

16

40

考查

6

231918422

光存储与显示技术

2

32

32

考查

6

231918423

太阳能电池原理与工艺

2

32

32

考查

6

231918424

固体光学性质

2

32

32

考查

7

231918425

非线性光学

2

32

32

考查

7

231918426

微纳制造技术

2

32

32

考查

7

231918427

半导体照明原理与技术

2

32

32

考查

8

231918428

文献检索与论文写作

2

32

32

考查

8

小计

26.5

416

16

0

424

素质拓展课程

从下列课程中至少选修(3)学分(课组号:230803

232122434

科学素质训练

2

64

64

考查

2

232122435

专业创新创业实践

2

64

64

考查

3

232122437

科研训练与实践

1

32

32

考查

5

232122438

社会实践

1

32

32

考查

5

通识教育课程

通识通

课程

从学校提供的通识通选课程中至少选修(4)学分,其中 四史类课程、公共艺术类课程分别不少于2学分、各专业如果需要限定其他不同类型课程模块,则需要在此明确提出。(课组号:230804

课程号

课程名称

学分

学时分配

考核方式

理论

实验

实践

共计

312018501

艺术导论

2

32

32

考查

312018502

音乐鉴赏

2

32

32

考查

312018503

美术鉴赏

2

32

32

考查

112018504

影视鉴赏

2

32

32

考查

112018505

戏剧鉴赏

2

32

32

考查

312018506

舞蹈鉴赏

2

32

32

考查

112018507

书法鉴赏

2

32

32

考查

112018508

戏曲鉴赏

2

32

32

考查

(三)建议各学期修读学分分布

学年

学期

1

2

3

4

5

6

7

8

建议修读学分

22

25

23.5

22.5

22

22

14

12

十一:说明

1. 必修课有不及格者以及实践学分不够者不准予毕业和授予学位。

2. 根据《ok138太阳集团中国官方网站创新创业学分认定办法》,考取各类国家认定的工程职业资格证书,纳入创新实践学分,每个证书抵2实践学分。第一、第二作者发表EI收录科研论文每篇分别抵21实践学分。第一、第二作者发表SCI收录科研论文每篇抵42实践学分。第一、第二位申请获批国家专利每项抵21实践学分。第一、第二位申请获批国家发明专利每项抵42实践学分。累计最多抵4实践学分,超出4学分不再累加。注:导师为首位作者时,学生第二位等同上述第一位,依次类推。

十二、附件

1.毕业要求对应培养目标矩阵图

毕业要求

培养目标1

培养目标2

培养目标3

培养目标4

培养目标5

毕业要求1

ü

ü

毕业要求2

ü

ü

毕业要求3

ü

ü

毕业要求4

ü

ü

ü

毕业要求5

ü

ü

毕业要求6

ü

毕业要求7

ü

ü

毕业要求8

ü

毕业要求9

ü

毕业要求10

ü

毕业要求11

ü

ü

毕业要求12

ü

ü

2.毕业要求指标点分解表

毕业要求

指标点

1.工程知识能够将数学、自然科学、工程基础和光电信息科学与工程专业知识用于解决光电信息技术中的复杂工程问题。

1.1掌握数学、自然科学、工程科学的基础知识,能够运用相关知识表述和分析科学问题。

1.2掌握工程制图、电工与电子技术等工程基础知识,能够运用相关知识分析相关工程问题。

1.3掌握光学激光原理与技术半导体物理与器件等专业基础知识,并能结合数学、自然科学及工程基础知识,解决光电信息技术相关领域的复杂工程问题。

2.问题分析能够应用数学、自然科学、工程科学以及光电信息科学与工程的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析光电信息技术及工程应用中的复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1能够将数学、自然科学、工程科学以及光电信息科学与工程的基本原理,运用于工程问题关键环节的识别和判断。

2.2能够运用工程科学的基本原理和数学模型方法,正确表达并解决光电信息技术领域相关的工程问题。

2.3能够将光电信息科学与工程专业的基本原理运用于光电子技术、光电子器件的设计与制造、信息处理等复杂工程问题的识别、表达。

2.4了解新光电信息技术领域前沿发展现状和趋势,能认识到解决问题有多种方案可选择,会通过文献研究寻求可替代的解决方案,并结合专业知识对本专业复杂工程问题进行分析,获得有效结论。

3.设计/开发解决方案能够设计针对光电信息科学与工程领域的复杂工程问题的解决方案,设计满足光电信息技术领域特定需求的系统、单元(部件),并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1能够准确地理解光电信息技术领域复杂工程问题的特定需求,较合理地确定方案设计的具体目标。

3.2能够运用工程基础和专业基础知识,针对光电信息技术领域中的复杂工程问题,选择或设计满足特定需求的技术方案,并体现一定的创新意识。

3.3能够系统地权衡光电信息技术领域复杂工程问题的解决方案和工艺设计中所涉及的社会、健康、安全、法律、文化以及环境等相关因素。

4. 研究能够基于科学原理并采用科学方法对光电信息技术及工程应用中的复杂工程问题进行研究,包括光学系统设计、光电信息处理数据处理并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够基于科学原理和专业理论,根据研究对象特征,设计可行的实验方案。

4.2能够根据实验方案,选用适合的实验装置,采用科学的实验方法,开展光电信息技术的工程实验。

4.3能够正确采集、整理实验数据,对实验结果进行分析和解释,得到合理有效的结论。

5.使用现代工具能够针对光电信息科学与工程应用中复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1具有选择与使用现代专业测试技术来分析复杂工程问题的能力,并能够理解其局限性。

5.2能够利用现代信息技术工具进行图书、文献检索、合理利用互联网资源,对工程问题进行表达、分析和比较,获取相关理论与技术的最新进展。

6.工程与社会能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价专业工程实践和光电信息技术领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1了解新光电信息技术相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。

6.2具有工程实践的经历,能够评价光电信息科学与工程专业工程实践对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.3能够分析光电子器件设计与制造、光学系统设计、光电信息处理等过程中可能出现的问题,能够评价复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展能够理解和评价针对光电信息技术领域复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1知晓并理解环境保护和社会可持续发展的内涵和意义,能够理解和评价光电信息技产业与环境保护的关系。

7.2了解与光电产品的设计和生产相关的法律、法规以及承担的责任,能够正确理解工程实践对环境、社会可持续发展的影响,能够评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

8.1具有正确的价值观,理解个人与社会的关系,了解中国国情。

8.2能够尊重生命,关爱他人,主张正义、诚信守则,具有人文艺术修养、科学精神及推动民族复兴和社会进步的责任感。

8.3理解工程师对公众的安全、健康、福祉和环境保护的责任,能自觉遵守职业道德和规范,具有法律意识,履行相关责任。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1作为成员,能在活动中获得信息、分享信息与经验、倾听他人意见,履行应尽的责任,完成相应的任务。

9.2作为领导者,能够制定工作规划并合理分工,组织信息与经验交流,构筑并维护和谐的工作氛围,管理团队工作,完成团队任务。

10.沟通能够就光电信息技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 能够用工程语言与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。

10.2具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。能够阅读并理解外文科技文献,了解光电信息技术领域的国际发展趋势、研究热点。

11. 项目管理理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。

11.1了解工程管理与经济决策的一般知识,以及本专业工程活动中涉及的重要经济与管理因素,并能将工程管理原理与经济决策方法应用于专业工程问题。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1能充分认识光电信息技术领域的快速发展以及自主学习、终身学习的重要性,了解材料学科前沿及发展动态。

12.2具备自主学习和适应社会发展的能力,能够自主拓展知识和能力,适应社会发展。


3.课程体系对应毕业要求(指标点)矩阵图

序号

          毕业要求

课程名称

工程知识

问题分析

设计/开发解决方案

研究

使用现代工具

工程与社会

环境和可持续发展

职业规范

个人和团队

沟通

项目管理

终身学习

1.1

1.2

1.3

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

4.1

4.2

4.3

5.1

5.2

6.1

6.2

6.3

7.1

7.2

8.1

8.2

8.3

9.1

9.2

10.1

10.2

11

12.1

12.2

1

思想道德与法治

M

M

H

L

2

中国近现代史纲要

H

H

3

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论

H

M

4

马克思主义基本原理

H

M

5

形势与政策

M

M

M

6

大学英语

H

M

7

大学体育

L

M

8

军事理论

L

M

9

军事技能

L

M

10

国家安全教育

L

M

11

大学生心理健康教育

M

M

12

大学生职业生涯规划

H

M

M

13

创新创业基础

M

M

14

公益劳动

M

M

15

高等数学

H

M

16

线性代数A

H

H

17

概率论与数理统计A

M

H

M

18

大学物理

H

M

M

M

L

L

L

19

大学计算机

H

M

H

M

H

20

C语言程序设计

H

H

H

21

电工技术及实验

H

M

H

22

电子技术及实验

H

M

H

23

工程制图与AutoCAD

H

H

24

物理光学

H

M

L

M

25

模拟电子技术基础

H

M

M

L

M

26

应用光学

H

M

L

M

27

数字电子技术基础

H

M

M

L

M

28

激光原理与技术

H

M

M

M

M

29

光电子技术

H

M

M

L

M

30

固体物理

L

H

M

H

31

信号与系统

H

M

M

M

32

量子力学

M

M

M

H

33

电磁场与电磁波

L

H

M

H

34

半导体物理与器件

H

M

H

H

M

M

35

光学测量技术与应用

M

H

M

H

L

H

M

36

大学物理实验(1)

M

H

L

H

M

37

大学物理实验(2)

M

H

L

H

M

38

AutoCAD制图实验

H

H

M

L

39

光电信息科学与工程专业基础实验

M

H

H

H

M

40

光电信息科学与工程专业综合实验

M

H

H

H

M

41

金工实习A

M

M

H

M

42

认识实习

H

M

M

M

L

43

专业实习

M

M

H

M

H

M

M

44

毕业论文/设计

M

M

H

H

M

45

光电检测原理与技术

H

M

M

H

M

M

46

光电成像技术

H

M

M

H

M

47

Labview程序设计与虚拟仪器

H

M

M

H

48

信息光学

M

M

M

49

传感器原理与技术

H

M

M

H

M

M

50

光电系统设计基础

M

M

L

M

L

M

M

51

激光加工原理及应用

H

M

M

H

M

52

激光探测技术与应用

M

M

H

M

H

53

光学设计

M

H

H

M

M

H

54

材料物理

M

M

M

55

光电材料与器件

H

M

M

H

M

M

56

微机原理与接口技术

H

M

H

M

H

57

光谱信息技术

M

M

H

M

H

58

MATLAB语言与计算仿真

H

M

M

H

59

光子学导论

H

M

M

M

M

60

光存储与显示技术

M

M

H

M

H

M

61

固体光学性质

M

H

M

H

62

太阳能电池原理与工艺

M

M

H

M

H

M

63

非线性光学

M

M

M

M

M

64

微纳制造技术

H

M

H

H

M

H

M

65

半导体照明原理与技术

M

H

M

H

M

M

66

文献检索与论文写作

H

M

H

M

H

H

67

科学素质训练

H

M

H

M

H

M

M

68

专业创新创业实践

H

M

H

M

H

M

M

69

科研训练与实践

H

M

H

M

H

M

M

70

社会实践

M

H

H

M

H

H

M

71

科技英语

M

M

H

M

M

72

艺术导论

M

M

H

H

73

音乐鉴赏

M

M

H

H

74

美术鉴赏

M

M

H

H

75

影视鉴赏

M

M

H

H

76

戏剧鉴赏

M

M

H

H

77

舞蹈鉴赏

M

M

H

H

78

书法鉴赏

M

M

H

H

79

戏曲鉴赏

M

M

H

H

注:若某课程或实践环节支撑某个目标的达成,则在相应的空格处打“H”“M”“L”“H代表教学环节对毕业要求高支撑,M代表教学环节对毕业要求中支撑,L代表教学环节对毕业要求低支撑。


人才培养方案专家组成员:

马晓光,泮炳营,刘文旺,李志刚,赵风周,张志峰,唐莉,陈建农,朱林伟,张登英

主管校长:         教务处长:           院长:马晓光     专业负责人: 李志刚